
一、计划:凡事预则立,不预则废。要有长期规划但是也要将其细化,才能更好的量化自己的完成度。就目前4月份的这个阶段,咱们应该已经在手机里下载好了考研词汇背诵软件,考研核心词汇两千多,每天背诵30个核心词汇,只需要两个半月就能背诵完。6-8月份就可以根据前面的背诵情况适时地复习并且开始背诵大纲词汇。9-12月份巩固词汇阶段。看着每天被填满的打卡图标能够很好地监督自己,或者也可以找小伙伴一起相互监督。
二、方法:技巧帮助我们背单词事半功倍。
英文中一个英语单词可以分为三个部分:前缀(prefix),词根(root)及后缀(suffix)。单词中位于词根前面的部分就是前缀。
(一)前缀法
单词前缀是记忆单词的一种很有效的方法,它是在词根的基础之上构成单词的一种方式,如果我们能够掌握词根的意思,并且对前缀的意思有了一定的了解,那么单词整个的意思就很好记忆了。前缀可以改变单词词义。比如具有im-这个前缀一般表示相反的意思,所以像是impolite, impossible这一类大家就可以很快根据possible,polite的意思推断出来他们带上im-这个前缀之后的意思。
常见的单词前缀有以下几个分类。第一类就是表示“相反”的意思,如in-, im-, un-, il-等;第二类是表示“前”,如pre-, pro-等;第三类表示“后”,如post-等。第四类是表示“大小”,如micro-, macro等。其实单词前缀有很多分类,各位小伙伴们在学习的时候可以多多的积累,这样的话就可以让单词记忆事半功倍啦。
(二)词根法
词根是单词的核心,他表示这个单词最基础的意思。所以任何单词其实都是有词根的,如果在词根的基础之上加上前面说到的前缀或者后面提到的后缀,那么就会有各种次词义不同的单词啦。如cord=heart心,cordial“衷心的,诚心的”。
(三)后缀法
刚刚看到了前缀和词根,那么后缀记忆单词的方法也很有效。后缀表示单词不同的词性,同样的,不同的后缀也有不同的词汇意义。下面就对后缀来进行分类,帮助大家更好地记忆单词。先给大家列举一些“名词词性”的后缀,大家可以先行积累,之后会给大家持续更新更多的前缀后缀知识。
(1).-er,-er(or)等意思是表示“从事某种职业或参与某种活动的人”(person engaged in an occupation or activity)例词:engineer,driver,teacher,director,actor,professor等;
(2).-ess表示为“女性(female)”,如:actress,hostess等;
(3).-hood指的是“时期,区域”等,如:childhood,manhood,neighborhood等;
(4).-ship可以表示“才能,状态,资格,品质等(skill,state, condition, status, quality)”,如:leadership, friendship, membership, sportsmanship
三、整体复习备考建议
(一)阶段一:夯实基础(暑假前)
背单词,考研语法知识,即长难句句式结构分析能力的奠基。
(二)精研往年试卷:7-8月
做阅读要读透文章,读明白这篇文章具体讲的是什么?生词要背诵。针对有疑惑的题目要重新思考为什么答案是这么选择,搞清楚出题的目的,为之后的练习找出题或者做题的逻辑。
(三)阶段三:综合提升:9-11月
英语的作文部分也要开始练习起来了,把之前已经掌握的基础词汇和写句子的能力进行实战练习。
(四)阶段四:综合演练12月
这个阶段就是要不断地、完整地做考试题。其实,经过前期多轮的复习,基本功底已经差不多了。这个阶段最需要提升的临场考试的发挥。一定要让自己熟悉、适应考试节奏,不然到时候可能会出现发挥失常的情况。考研实用工具推荐
1、考研院校专业匹配查询系统
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