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2025年考研英语（二）新大纲刚刚出炉。值得庆幸的是，写作这一主观题型在新大纲中的考查方式和评分标准与2024年大纲相比完全一致，但是同学们也不能掉以轻心。事实上，根据新大纲的整体变化趋势和试题变化情况，2025年英语（二）考试难度只增不减，写作部分命题方式也会更为灵活。因此，在2025年考研英语（二）大纲发布之际，我们对新大纲进行分析和解读，以便帮助大家明确英语（二）写作备考方向。 
一、大纲原文
考生应能写多种类型的应用文，包括书信、通知、告示、纪要等，并能写不同功能的文章，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。写作时，考生应能做到：
1）内容切中题意，按要求完成试题规定的任务；
2）根据任务需求选择较丰富的语法结构和词汇；
3）语言表达规范，用词准确，语法、拼写、标点正确；
4）结构合理，层次清晰，内容连贯，合乎逻辑；
5）根据写作目的和对象，选择恰当的文体和语体。
第四部分  写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。
A节（1小题）：要求考生根据规定情景写一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用文，类型包括书信、通知、告示、纪要等。共10分。
B节（1小题）：要求考生根据提示信息写一篇约150词（标点符号不计算在内）的短文。提示信息的形式为文字、图画、图表等。共15分。
 

部分	节	为考生提供的信息	指导语语言	考查要点	题型	题目数量	计分
IV 写作	A	规定情景	英语	写书信、通知、告示、纪要等	应用文写作 （约100词）	1	10
	B	文字、图画、图表等	英语	写描述性、叙述性、说明性、论述性文章	短文写作 （约150词）	1	15

二、大纲解读
应用文写作解读：
根据大纲的最新要求以及对历年试题的具体分析，我们可以得出的结论是，应用文写作主要在四个方面考查学生的英语能力，即内容完整、文章组织连贯、语言准确、文体格式和语体恰当。具体如下：
（1）内容完整：考生需确保写作内容覆盖题目要求的全部要点。
（2）组织连贯：写作时要注意句子与句子、段落与段落之间的逻辑衔接，保证文章流畅。
（3）语言准确：用词需精确，语法需正确，以体现良好的语言运用能力。
（4）格式和语体恰当：考生需熟悉不同应用文的格式，并使用恰当的语体，确保写作得体。
针对以上考查要求，考生在备考的时候需重点注意：
（1）行文结构与写作方式：熟悉各类应用文的写作结构和方式，如书信、通知等。
（2）审题方法：掌握快速而准确的审题技巧，确保不遗漏任何写作要点。
（3）新增考查要点：特别关注“告示”和“纪要”的写作，了解其格式和内容要点。“告示”写作可参考“通知”的写作方法；“纪要”作为新加入的考查类型，考生也需认真学习其格式和写作要点。
短文写作解读：
与应用文写作有所差别的是，短文写作对语法结构和词汇使用的多样性考查要求更高，而内容的完整性、文章的组织连贯性和语言的准确性是基本要求。具体如下：
（1）内容完整：确保文章内容全面，符合题目要求。
（2）组织连贯：文章结构需清晰，逻辑性强。
（3）语言准确：用词和语法需准确无误。
（4）语言多样：短文写作要求考生使用丰富多样的语法结构和词汇。
针对以上考查要求，备考短文写作时，考生在掌握审题技巧与逻辑分析能力之外，还需要强化英语语言写作能力，做到能够运用高级句式与高阶词汇进行写作。
综上，考研英语（二）写作部分大纲内容虽没有变动，但备考难度仍较大。考生需定期练习，通过不断的写作练习，提升语言运用能力；分析优秀范文，学习其结构和语言运用；广泛阅读，积累写作素材，增强写作水平。
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