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古代希伯来的家庭教育
第一时期希伯来人以家庭教育为主,父亲既是家庭的祭司,又是子女的教师。教自•最重 要的目标是培养宗教信仰.教育内容主要是宗教知识、民族传说及职业技能.家长主要 以《圣经•旧约》教导子女。
在教育观及教育方法上.比较注重引导儿童提问和观察事物,注重父子亲情和说服感化。
古代希伯来的学校教育
第二时期希伯来人以学校教自为主。这一时期希伯来人返回家园,犹太会堂迁移而来。 儿童随父母来到会堂听讲经学律法.随若听讲儿童人数和教学事务工作的增多.会堂扩 建房屋,设专人负责教学,此即希伯来最早的初级学校。
1.学校设置
公元前2世纪左右.学校从犹太会堂中分离.形成较完备的教学制度。公元前1世纪. 希伯来人的学校己极为发达。当时每村落设学校1所.儿童在25人以内,设1名教 师;儿童满40人.另増1名助教;儿童满50人,设2名教师。
在希伯来.男子接受教育,女子无此权利。男童一般6岁进入初级学校,6-10岁学 习《圣经》和简氓的读写算;教师口授摘读经书语句,指导儿童高声诵读。10-15岁儿 童主要学习《密西傘》.15岁以后,则主要学习《革马拉》,这相当于中等教育。中 等教育以上还有培养僧侣的学校,教授宗教和法律理论.这相当于高等教育。
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