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19考研词根词缀记忆法解决考研词汇

来源:四川中公考研 2018-10-23

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  词汇作为英语学习中要先攻克的难关,很多同学处于记了忘,忘了记,记了再忘的无限死循环中不能自拔;还有部分同学一直处于前几页的重复记忆过程中,印象深的就是abandon,于是想要放弃。四川研究生招生信息网告诉大家其实我们可以一些有效的记忆方法辅助我们记忆,不仅记得快重要的是印象深刻。
  在这里要给同学们推荐的重要的记忆法——词根词缀记忆法,我们举个例子,让同学更好的了解。Inspection这个单词,我们把它拆成三个部分:in-spect-ion,一个完整的单词由三个部分组成,中间的不能再拆分的部分叫词根,缀在词根前面的叫前缀,缀在词根后面的叫后缀,ion后缀同学们应该很熟悉,通常表名词,所以后缀决定单词的词性,而前缀和词根决定单词的词义。
  我们记忆单词就从这三个方面来,看看知道了前缀和词根的含义,这个单词词义是不就出来了,in表“里面”,spect作为词根表“看”,合在一起“往里面看”给大家这样一个语境,领导进入到办公室内部去看,看员工有没有在工作,他的动作是不是在“视察,检查”,所以逻辑联想这个词义就出来了。我们的目的不只只是记住这一个单词,而是由这个词根引出来的一系列单词都一起消化掉。大家可以看下面这些词汇——retrospect, prospect, respect, expect, suspect, perspective, spectate, spectator, spectacle, spectrum, 前几个加了不同前缀,就是往不同方向看,比如retro表示“回”,时间上往回看就是“回顾”,pro表“向前”时间上向前看“前景”。re表“重复”,重复看一个人表明很“尊敬”他,这层含义大家都知道,我们再加联想:一再地看一件事情,方方面面都能看得到,所以第二层含义“方面”逻辑也能推出来;respect那么既然有两层词义,相应的我们区分几个派生词——respectful, respectable, 在这里表示第一层含义“尊敬”:ful表普通形容词后缀“...的”able单独使用表能力的含义,作为后缀带有这个词义倾向“可/能...样的”,所以连起来分别是“尊敬的”和“可敬的”;respective,irrespective, 在此表第二层含义“方面”,ive表普通形容词后缀“...的”, ir表否定前缀,in前缀的变形,所以词义分别为“方面的,各自的”和“无关的”。Expect含义大家几乎都清楚表“期待”,ex作为前缀表out外面,向外看,东张西望地看,好像在期待着什么;ex作为前缀还有曾含义大家很熟悉“前任”ex-boyfriend, ex-president;由expect引出来的两个名词同学们应该了解——expectancy,expectation,含义不用说还是“期待”,加后缀改变词性,expectancy在考研试题中出现时一般与life连用,life expectancy表“寿命”,expectation要注意作为复数时expectations表示“前程”这层含义,我们可以用法进行区分。sus表下面,向下看,心理学上讲当你和别人说话时,如果觉得对方讲的不可信,四川研究生招生信息网你会下意识的向下看,所以单词含义表“对...表怀疑v.、嫌疑分子n.”,大家熟悉的同样表怀疑的名词和形容词“suspicion,suspicious”放在一起记,大家发现这两个单词的词根变成了“spic”,其实就是spect词根辅音变换而来的,含以上一致“看”,还是向下看,spic作为词根引出来的conspicuous,con表“共同一起”ous形容词后缀,连起来就是大家都看得到的“显眼的”。再比如spectate表观看,后面去e加上or后缀表示人,观看的人就是“观众”,同样表观众打击比较熟悉的audience词根audi表“听”强调听众,比如听演唱会就不能用spectator了。后看一个perspective,per前缀表“完”,同学们可以认识的单词猜前缀的含义,因为用法都是一样的,比如percent百分比,cent表分,per就表百,完和thorough一样,完地看彻底的看,能看见物体里面说明会“透视”;继续联想人看事情看得很透彻,说明他有很强的“洞察力”,观察后能形成属于自己的“观点,看法”,这样按逻辑联想3层含义就串起来记忆了。
  讲到这里同学们应该能了解词根词缀记忆法的有效性了,一个词根将一系列单词联系起来,由这些单词再引出相应的单词比如同义词,派生词等,再由这些词引出其他词根以及相应单词,以这种方式,让单词之间建立起来联系,形成一张词网。原来我们孤立的记单词,没有逻辑性,很难记忆,这种方式让我们在记忆过程中联想去记,单词的多层含义也可串起来,不仅短时间内记住大量单词同时印象深刻,就算忘了也可以词根词缀推测词义。四川研究生招生信息网后强调一点,单词的记忆是需要巩固的,不是记一遍就可以的,所以在有限时间里同学要好效地记忆之后还要反复巩固加深印象。
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