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►合成记忆法：
有些汉字，比如"明""解"等属于合成字。"日"即太阳，是白天光明的来源;"月"即月亮，是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。
1.footballn.足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2.himselfpron.他自己，他亲自〔him他，self自己〕
3.overcomevt.战胜，克服〔over越过，come来;努力地越过各种障碍而来〕
4.sometimead.将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
5.widespreada.分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
►构词分析法：
汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中，有一个共同的构成部分"目"字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。
像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的"以形说义"有异曲同工之妙，可以说是英语单词的"说文解字"之二。
词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做"自由词根"或"根词"。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。
前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1.advisevt.劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2.invisiblea.看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3.revisevt.复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀;为了究错而再次查看
4.televisionn.电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀;电波由远处传来可供观看的图像〕
5.visuala.看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的;看得见的〕
►借梯上楼法：
我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。
对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的"汉英同形字词记忆法"。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为"借梯上楼法"。
1.bann.禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕
2.diev.死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕
3.hangvi.悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉好歌〕
4.pinn.别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕
5.songn.歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕
►口诀式记忆法
sometime，sometime，sometimes，sometimes这几个词形相近而义不同，同学们容易把它们混淆。我的口诀是：
分开是“一段”，相连是“某时”;
分开s是倍次，相连s是“有时”。
序数词一般是在基数词之后加-th构成，但应记住一些特殊变化，口诀如下：基变序，有规律，词尾要加-th，一、二、三，个别记，词尾分别为st，nd，rd;八去t，九去e，ve要用f替;ty变y为i，th前面有个e。
►字母前后倒置法记忆
1.are:是era:时代
2.but:但是tub:桶
3.door:门rood:十字架
4.dog:狗god:上帝
5.tool:工具loot:掠夺物
6.not:不ton:吨
7.part:部分trap:陷阱
8.smart:聪明trams:电车
9.rat:老鼠tar:焦油、柏油
对于英语记忆决不只是机械地记忆,英语记忆牵涉到复杂的心理过程,背诵本身也是创造性的活动。储存在记忆中的不是语言的形式,而是语言的意义。当考生根据所记得的意思去试图回忆原话的时候,这本身就是一种创造性的活动。因此,应该对背诵有一个正确的认识,充分利用技巧来进行英语学习。只要了解背诵的心理,采用正确的背诵方法,就能够达到事半功倍的效果。为掌握英语,运用英语打下扎实的基础。
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