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我相信所有非英语专业的同学都格外重视大学英语四六级，毕竟四六级通过与否，甚至四六级的分数都会直接影响一名学生未来的进一步升学和就业。所以今天这篇文章就跟大家谈一谈如何在考场上短时间内快速搞定大学英语六级阅读理解第一部分——选词填空，让这个看似很 “鸡肋”的题在不乱填的情况下更快的完成，实现正确率的快速提升。

先给同学们初步介绍一下这个题型：阅读理解第一部分——选词填空，在这一部分，学生被要求从以下15个选项（全是实词：名词，动词，形容词，副词）中选择合适的单词填入文章中的10个空中。（每一个选项只可被用一次）
做题的第一件事就要是搞清楚这篇文章的主旨要义，所以学会掌握主旨要以就是同学们最开始要掌握的技能。在考场上，时间比较短暂的情况之下，我们往往理解第一段的大概内容掌握文章中心，其次，需要了解每个段落的段落中心，段落中心往往出自转折的句子或者是段首句。
做题的第二件事就是从语法层面上缩小选项范围，即，给选项分词性。因此在接下来的选段中会给同学们讲到一些词性等语法内容，并且翻译句子帮助同学们理解句意。
以2017年6月英语六级选词填空为例（第3个段落）
（Para1)Let’s all stop judging people who talk to themselves. New research says that those who can’t seem to keep their inner monologues in are actually more likely to stay on task, remain_26_ better and show improved perception capabilities. Not bad, really, for some extra muttering.
（Para2).......
(Para3) In one experiment, they showed pictures of various objects to twenty 28volunters; and asked them to find just one of those, a banana. Half were 29 instructed to repeat out loud what they were looking for and the other half kept their lips 30sealed. Those who talked to themselves found the banana slightly faster than those who didn’t, the researchers say. In other experiments, Lupyan and Swignley found that 31 uttering the name of a common product when on the hunt for it helped quicken someone’s pace, but talking about uncommon items showed no advantage and slowed you down.

A: apparently	B:arrogance	C:brilliance
D:claiming	E:dedicated	F:focused
G:incur	H:instructed	I:obscurely
J:sealed	K:spectators	L:trigger
M:uttering	N:volume	O:volunteers

我们首先要确定第一段的大致内容来了解文章中心，虽然有一个缺少的词，但是并不影响大致理解，即：让我们停止评判那些自言自语的人。新的研究表明，那些似乎无法保持内心独白的人实际上更有可能继续完成任务，保持更好的专注力，并表现出更好的感知能力。所以是要说自言自语的人能将任务完成的更好。
在假设26，27这两个空都已经做完的情况下，我们完成第三段。大致从第三段的第一句话判断这是一个和实验过程相关来验证文章中心观点的内容。28题判定是20个实验对象，所以选择名词复数形式，即28题O:volunteers。29题位于be动词后面，可以想到be动词后可以加形容词，v-ing, 或者过去分词（构成被动语态）,结合语境意思一半的人被要求/命令，即29题H:instructed。30题位于含有make的句型之中，make具有宾补结构，所以可以构成make+宾语（n）+宾补（done\adj\do\prep phrase\n),因为选项均为实词，所以不考虑介词短语，再结合语境：对比两组志愿者（一半的志愿者被命令大声说出，所以另一半一定是不大声说出，因此seal有密封的意思，即为正确答案。即30题J:sealed。31题是位于found that后的宾语从句，31题后为名词，所以从句的主语可以的形式为v-ing/to do两种形式。再结合语义：说出产品的名词，utter符合语义，claim（声明）不符合语义。即：31题M:uttering。
第3段译文如下：
在一项实验中，他们向20名志愿者展示了各种物体的图片；让他们只找一根香蕉。其中一半被要求大声重复他们要找的东西，另一半则保持沉默。研究人员说，那些自言自语的人比那些不自言自明的人发现香蕉的速度稍快。在其他实验中，Lupyan和Swignley发现，在寻找一种常见产品时说出该产品的名称有助于加快某人的步伐，但谈论不常见的产品没有任何好处，会让你放慢速度。
总结：
选词短空考查同学们的单词和语法技能，以及语境的理解能力，需要同学们在日常多加训练，养成快速理解句子的习惯，这样就可以大大提高做题正确率。
最后，预祝所有同学都能顺利通过四六级！
If you want to have better scores, start working on a better you, today. Fighting!——未来要想成绩好，今天努力少不了。加油！
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