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跟所有的考试一样，我们要准备一个像考研英语一样的特定考试，第1步是需要了解他考察的题型。前面说过笔试题型不包含听力，重点是考察三大类：阅读理解，完形（即英语知识运用）和写作。完型是对词汇细节和逻辑能力的一个考察；阅读理解上升到另一个层次，不仅从细节方面，还从宏观方面考察对英语的理解能力。如果说完型和阅读理解这种输入性的题型是对我们储备的知识的考察，那么写作无疑是对我们真正的能够使用所储备的知识的输出能力的考察，也就是说，写作的难度无疑是更大的。然而阅读理解的难度也不小，且占了大量的篇幅，一方面因为它考察了很多熟词的僻义，同时阅读的篇幅比四六级的更长，更学术。

尽管如此，考研英语其实是能够通过勤奋的备考准备和训练技巧来实现有效拉分的一个相对简单的考试。如何迈出备考的第1步呢？

首先，初期应花一定时间集中解决考研大纲单词的初步识记，以及长难句的分析问题。长难句不仅仅涉及语法的简单理解，而且要能够分辨它的各种类型。在长难句分析方面需要进行大量的专项练习。这其中可能碰到的困难之一是在长难句练习过程当中，基础不够牢固的学生仍然会遇到很多生词，这个时候是否把长难句练习放下来，先去把生词解决和背诵了？答案是否定的。建议在看到一些生词的时候，先做标记，当天抽时间去查询记忆和积累，但是生词和长难句句法结构的学习一定要同步进行，相当于我们正在储备建设一个大厦的砖块和结构。那么，长难句的学习从哪里开始呢？分为三部分：

第1步是先了解英语里面的5种简单句型，完完全全弄明白英语里面所有的句法都脱离不了这五种简单句型。

第二步，再了解5种简单句形的基础上，再去补充并列句和复合句的知识。

第三步，基本了解并列句和复合句的知识之后开始接触长难句。接触长难记的初期，主要是做划分句子的主干的练习，给出的每句长句练习，能够找到真正的主句的主谓结构就行。当学生对找出主句的主谓结构毫无困难的时候，开始有意识地引导学生去识别不同的名词性从句和各种非谓语结构，以及应该如何在句中翻译成中文，促进上下文理解。从句知识和非谓语动词可以交叉一起学习，让学生知道两者都只是一个名称代号，都可以代替句子中的某个部分。