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其次，是大作文。三段式书写，首段描述图片，中段寓意阐述，尾段个人评价。
其中图片描述段分为三种情况，一幅图、两幅相似图和两幅相反图，写句子时统一4句话，第一句话：图片描述的现象很普遍，第二句话：整体描述或第一幅图描述，第三句话：细节描述或第二幅图描述，第四句话：图片反映的现象要给予深度分析。在其中注意句与句之间的过渡，多用些副词例如：Apparently或On the contrary等
第二段为寓意阐释段，分为三种情况，根据图片选择角度，分为个人品质(考研试题出现的读书、团结、创新等)社会问题(考研试题出现的不赡养父母、父母教育子女问题等)社会现象(考研试题出现过的互联网的远与近，选择多的好与坏等)，在这里我们把值得弘扬的品质归为第一类，不好的现象归为第二类，有好有害的归为第三类。
第一类我们在写第二段时可以写个人品质对个人对国家的影响以及没有它会如何;第二类我们可以它背后的一些原因，例如：经济、法律、教育、个人意识等;第三类我们可以写优点大于缺点，优点进行分点阐述，例如：提供便利、使我们更容易等，反之亦可，缺点可以写过于沉迷对于自己身心的的不利影响等。
尾段写个人评价不需要字数太多，50字即可，因为前面两段已经很长了，尾段3句话，第一句文总结，采取措施弘扬品质、改掉问题或者趋利避害，结合第二段的分类去写，第二句写所有措施中某一方面重要例如个人意识，毕竟有人的地方就有江湖，第三句畅想未来。后审校文章，重点看有没有第三人称单数没加、句子出现双谓语等问题。
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