2021考研交流群总群
四川考研微信公众号首先，大家要知道，跟阅读不一样的是，翻译模块属于主观题。也就意味着会涉及到两部分人，一方面是命题人，另一方面是阅卷人。要在四六级翻译模块中拿到高分，那就需要考生摸透阅卷人的“喜好”，即评分标准，如下表所示：
|
档次 |
评分标准 |
|
13-15分 |
译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 |
|
10-12分 |
译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 |
|
7-9分 |
译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 |
|
4-6分 |
译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 |
|
1-3分 |
译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 |
|
0分 |
未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 |
从评分标准不难看出，考生想要拿到“过得去”的分数，基本需要符合前三档评分标准，即做到我们通常说的“雅，达，信”。
比如想要表达“想要皮肤好，早晚用大宝”。
信：If you want good skin, you should use DABAO every morning and night.
达：We can have a beautiful face by using DABAO every day.
雅：A fair face now, DABAO knows you.
很明显，作为中文为母语的考生，很多同学喜欢仅仅传达意思，而从未考虑所用词汇或者语法的优劣。其实，考生要想达到“信”这一水平，很容易，无非就是把历年常考句型都背诵出来，此处就是个if引导的条件状语从句而已。但若是想要拿高分，我们不得不好好区分一下汉语和英语的表达习惯不同之处。那么，在这里，中公考研周老师给大家梳理了一下，如下表所示：
|
|
汉语 |
英语 |
|
1 |
修饰结构在前（如：这里有一个穿红衣服的女人。“穿红衣服的”形容词短语用来修饰女人） |
修饰结构在后（如：There is a woman in red. 此处in red介词短语作定语，用来修饰和限定woman） |
|
2 |
分离可反复（如：我今天早上吃了香蕉。我今天早上还吃了苹果。这样听起来并不难受） |
分离避反复（要是说：I eat bananas this morning. And I eat apples this morning.此种表达方法就非常不好听，最好不要重复使用同一句型） |
|
3 |
主动居多（就像这幅引人深思的图片所描绘的那样……） |
善用被动（As is clearly depicted by the thought-provoking picture…） |
|
4 |
一句话可多动词（音乐会忠实粉丝都理解错了，他们认为唱片不能代替现场表演。此处动词很多，比如“理解”和“代替”，没有主次之分。） |
动词要有主有次（Devoted concertgoers who reply that recordings are no subsititute for live performance are missing the point.此处只有一个主句谓语，即are missing； 余下的动词均需由连词连接） |
因此，针对评分标准以及中英文表达习惯不同，考生应对大学英语四六级时，解题步骤便相当明显了：
1.调整语序(由于大学英语四六级为汉译英，此处意思即为把中文的各部分切断，按照英文语序排列);
2.直接翻译(如同文言文直译，做到信、达);
3.美化翻译(优化句型结构以及词汇表达方法)。
这样，大学英语四六级翻译模块再也不是难题，而是手到擒来。希望考生能多用试题为载体，练习此种解题方法，时刻谨记评分标准，做到对症下药，翻出“符合评卷人要求的”句子。
四川考研网相关推荐：
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
