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首先通过一个句子，梳理语法的所有基础必 备知识点。

Washington, who had begun to believe the fact that all men were created equal after observing the bravery of the black soldiers during the Revolutionary War, overcame the strong opposition of his relatives to grant his slaves their freedom in his will.

这是2008年Text4，也是答案定位句，因此在考研英语中处理这种难度的句子属于常态，如果由于句子过长而不理解句子的大体含义，那无法进行最优选项的匹配。因此“化长为短，化繁为简”便是语法学习的初步目标，而能够有效梳理出句子的含义，便是理解句子，即达到语法学习的终 极目标。那句子的含义到底是什么，如何理解的?带着这个疑问，我们来破解长难句。

首先梳理一个句子，我们把握他的核心灵魂，即谓语，因此破解长难句第一步——找谓语。为了有效找到谓语，动词词性要把握;除此之外，还要一并划出连词，有效确定谓语。连词包括：who、that，谓语即为：had begun to believe、were created、overcame，可以通过“复合句=主句+从句”判断出句子的化简。因此第二步，我们找到从句，再找到主句，即从从属连词开始，到相关标点、连词、下一个非并列的谓语动词结束。因此得到从句1为who had begun to believe the fact，从句2为that all men were created equal after observing the bravery of the black soldiers during the Revolutionary War，剩余部分即为主句，Washington overcame the strong opposition of his relatives to grant his slaves their freedom in his will. 长句变短后，还要让结构变清晰，英语句子结构为“主干+修饰”，因此第三步要梳理每个小句的结构，梳理成分，即抓主干，识修饰。小句一是who定语从句，结构为“主谓宾”，小句二是that同位语从句，结构为“主谓主补+时间状语”，小句三是主句，“主谓宾+结果状语”结构把修饰结构去除之后，就剩下Washington overcame the strong opposition.，语义也就不难理解了。第四步，每一小句翻译，最后再整合。注意主干结构顺译;修饰结构中：除了结果状语，其余状语前置翻译;定语、同位语较短也前置翻译，放到被修饰或被解释对象之前，当然如果较长，后置也是一种常见手段。

译文为“在独立战争期间，华盛顿目睹了黑人士兵的英勇之后，他开始相信人人生而平等，于是战胜了亲友的强烈反对，最终把赋予奴隶自由的决定写进遗嘱。”