有很多学生在写作时经常是一筹莫展，并不是因为不明确写作主题，也不是因为内容过于有深度，同学们难为的地方正是不知道该如何下手，不知应写些什么，这就是因为在平时没有注重积累写作素材，还有一个原因，就是汉语写作中的思维定势。比如，一见到叙事作文，大多数人脑海中都会浮现出这样一句话，“我第一次。。。的时候。。。”，然后就开始编造属于主题的故事。那么，我们如果想跳出这个模式化的“网”，当务之急，就是要采取方式方法积累汉语写作素材。
其实，素材的积累不仅仅只能在汉语言写作的课中去积累。我们常说，生活是作文的源泉，在日常生活中经历的事情，不管是亲身经历还是目睹或是听说，大家是否有意识的去将它记录下来？有很多同学在作文中需要用一些例子去论证自己写作观点时，往往总是记不清楚之前事情的经过，这就是因为我们没有将生活中的实例转化为素材。
有很多同学在写作过程中喜欢采用大量的例子对中心论点进行说明，从而降低自己的写作难度，这样的做法是可取的。但是问题就在于，我们生活中经历的事情毕竟还是少数，那么这么多的并列论据我们到底从何而来，也就是说除了生活中的积累，我们还能通过什么方式进行前期积累呢？我给大家的建议就是多去阅读一些相关的写作素材书籍或是多多关注电视广播中的一些时事新闻。但是在阅读写作素材书籍的时候要注意选择那些比较有价值的案例进行积累，有一些不具代表性的或是现在已经过时了的就不需要去积累了。那么对比而言，时事新闻中的事例都是比较新颖的，而且写作的命题老师经常也会结合一些当下的时政热点去命题，所以每天在时政新闻中积累素材是一个非常好的策略。
第三，有的同学认为，在积累素材的过程中，除了我上述说的内容以外，我们再去摘抄一些优秀作文中的优美句子和段落就可以了，但实际上，很多同学忽视了一个方面，就是在写作中，一些不被经常使用的但是十分适用的成语有时候会有巨大的作用。比如，在写作中见到这些成语，“罄竹难书”“鳞次栉比”“沆瀣一气”等等，大家可能见过这些成语，但是有几个同学能够完全正确的读出它们，更别说有几个人真正懂得如何应用它们了。所以，这就是我想说的关于汉语写作素材积累的最后一方面，我们不要总以为写作就是写句子，其实对于成语和俚语的积累也能够很好的帮助你论证你的观点，并且能够使你的句子更加有深度。所以，在阅读过程中，遇到不认识的成语一定要查清含义，并且积累起来。
总之，“厚积”才能“薄发”，善于积累素材，我们才能在写作中有选择地使用。
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