1论述课余体育在现代教育和现代体育的地位。
参考答案
2人体在各种运动中所需要的能量分别由三种不同的能源系统供给，即磷酸原系统、酵解能系统和氧化能系统。（1）外周机制
（1）课余体育在现代教育中的地位
现代教育是指以现代生产、信息化、现代科技和现代机器生产及社会化生产为标志的这个时代的教育。
①课余体育是学校课外教育的重要组成部分
学校教育不仅包括课内教育，而且还有课外教育。
②课余体育是课外教育活动的重要形式和内容
课外教育是实现学校教育目的的重要途径，其组织形式多种多样，如群众性活动、小组活动、个人活动；其内容丰富多彩，课余体育作为学校课外教育的一种形式和内容，与课外教育的其他形式和内容密切配合，积极促进学生的全面发展，共同完成学校课外教育的任务。
③课余体育是实施素质教育的重要内容和手段
素质教育是相对于“应试教育”提出来的。而“素质教育”从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育，它是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者在德智体美各方面生动活泼地发展为基本特征的教育。
（2）课余体育在现代体育中的地位
现代体育是相对传统体育和近代体育而言的，它带有明显的时代特征。现代体育一般分为三大领域，即竞技体育、社会体育和学校体育。
①课余体育是实现现代学校体育目的的重要途径
就实现现代学校体育目的的途径而言，除体育课以外，还有多种形式的课余体育活动。
②课余体育是开展青少年儿童健身活动的基本组织形式
青少年儿童是全民健身活动的重点实施对象，在学校广泛开展青少年健身活动，是增进学生身心健康的需要，是贯彻全民健身计划的要求，是实现全民健身的重要目标之一。
③课余体育是发现和培养运动后备人才的重要渠道
学校是培养人才的基地，优秀运动后备人才的发现与培养，同样是学校体育责无旁贷的任务之一，这一任务则必须依靠学校课余体育才能得以实施。在发现人才、培养人才、输送人才方面，课余体育成为其最主要的渠道之一。
题目来源：《学校体育学》周登嵩，人民体育出版社，2004年考研实用工具推荐
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