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四川考研微信公众号为了让2022考研考生们更好的来进行复习备考心理学，四川考研心理学小编整理“2022心理学考研基础复习：实验心理学知识点(15)”相关内容，希望可以帮到大家。
(2)用最小变化法测定差别阈限
①自变量：两个刺激
标准刺激(固定的强度，大小不变)，每次比较都出现。
比较刺激，按递增或递减系列，匹配呈现。
②因变量：口头报告，一般用三类反应， “+”“-”“=”
③差别阈限的确定：
A、在递减系列中最后一次“+”到非“+”之间的中点为差别阈限的上限(Lu)第一次非“-”到“-”之间的中点为差别阈限的下限(Ll)。
B、在递增系列中的最后一次“-”到非“-”之间的中点为差别阈限的下限(Ll)第一次非“+”到“+”之间的中点为差别阈限的上限(Lu)。
C、上限与下限之间叫不肯定间距IU。
D、不肯定间距的中点叫主观相等点(PSE)，理论上PSE应与标准刺激(St)相等，但实际有差距，叫常误(CE)。
E、取不肯定间距的一半或取上差别阈(DLu=Lu-St)和下差别阈(DLl=St-Ll)之和的一半为差别阈限。
上差别阈DLu=Lu-St
下差别阈DLl=St-Ll
主观相等点PSE=IU/2=(Lu-Ll)/2
常误 CE=St-PSE
差别阈限DL=[DLu+DLl]/2
=[(Lu-St)+(St-Ll)]/2
=[Lu-Ll]/2
④误差及控制
除了习惯误差和期望误差，还要控制因标准刺激和比较刺激同时呈现所造成的误差，用多层次的ABBA法。
以上是四川考研心理学小编整理“2022心理学考研基础复习：实验心理学知识点（15）”内容，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。
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