二、测题的种类及编制要领

在长期的测验实践中，发展出了多种多样的题目形式，根据应答方式，总的说来可以分成两大类，即自由应答型和固定应答型。自由应答型题目是让受测者用自己的语言或行动来对某一问题做出回答，包括填充题、简答题、应用题，论文题、联想题，操作题等。固定应答型题目又称客观性题目，是让受测者从测验编制者事先定好的答案中辨认出正确答案，包括多选题、是非题、匹配题等。这种题目因为评分客观，所以在标准化测验中用得较多。

各种类型的题目均有自己的特点和编制原则。现分别叙述如下：

(一)多选题

在标准化的学科测验，学习能力测验和团体智力测验中常采用的是多选题。此种题目在结构上包含两部分，一为题干，由直接问句或不完全的陈述句构成;另一为选项，包含一个正确答案或正确答案的组合及若干个(一般3—4个)错误答案。多选题可适用于文字、数字和图形等不同性质的材料，可以考察记忆、分析，鉴别，推理、理解和应用知识的能力。下边是几种常见的变式。

1.简单计算

例题：小明给了弟弟2枝铅笔，自己还剩8枝，小明原来有几枝铅笔?

(A)4(B)6 (C)8 (D)10

2.类比推理：已知甲和乙的关系，推出丙和丁的关系。

例1：船——水，飞机——?

(A)大地 (B)白云 (C)天空 (D)海洋

例2： 对于①相当于口对于

3.找不同类：每一题内有几项属于同一类事物，只有一项不属于这一类，要找出。

例1：找出与其它几项不属于同类的一项：

(A)狗 (B)鸟 (C)树 (D)鱼

例2：找出与众不同的一个图形：

4.好理由：几个备选答案都是对的，但其中有一个好，要把它找出来。

例题：偷东西的人应该受惩罚，因为：

(A)惩罚可使他不敢再犯。

(B)偷窃为法律所不容。

(C)偷东西的人不是好人。

(D)偷窃扰乱社会治安。

多选题的优点是：①单位时间内可以施测很多项目(一般每题不超过一分钟)，从而能保证取样的广泛性，使测验更有效。②评分客观，：加上题目数量多，可以减少随机因素的影响，从而能保证测验的可靠性。③可以通过改变错误答案的迷惑性来调整题目的难度。④阅卷方便迅速，并可用机器评分，被试多时比较经济。⑤保密性好，好的题目可存入题库重复使用。

多选题的缺点是：①有固定答案，测不出组织材料的能力和创造力。②题量大，并要为每个题目考虑几个似是而非的答案，因而编写困难费时，需要一定技巧。