(三)反应时间作为因变量的优越性

有人研究过反应时间和判断次数以及判断信息之间的关系。其研究方法大致如下：

二、反应时间的测定方法

(一)反应时间的相减法

1、Donders的3种不同的RT

A应时间，又称简单反应时，是复杂反应的成分或基本因素，基线时间。A-反应时间-单反应时

B反应时间，又称选择反应时间，包括基线操作、刺激辨认、反应选择时间。B-反应时间-单反应时+辨别刺激的时间+选择反应的时间

C反应时间，又称辨别反应时间，包括基线操作、刺激辨认。C-反应时间-单反应时间和辨别反应时间

2、相减法实验

(1)Posner等的短时记忆编码实验

(2)句子-图画匹配实验(Clark Chase)

方法：给被试看一个句子iexcl星形在十字之上iexcl±，紧接着再看一幅图画，如±，要求被试尽快地判定，此句子是否真实地说明了图画，作出是或否的反应，记录反应时。

实验条件：变量-介词(之上、之下)

变量-主语(星形、十字)

变量-陈述方式(肯定、否定)

实验假设：当句子出现在图画之前时，这种句子和图画匹配任务的完成要经过几个加工阶段：

第一个阶段是将句子转换为其深层结构，而且对iexcl之下iexcl±的加工要长于对iexcl之上iexcl±的加工(参数a)，对否定句的加工要长于对肯定句的加工(参数b)

第二个阶段是将图画转换为命题，并带有前面句子中所应用的介词(iexcl之上iexcl±或iexcl之下iexcl±)

第三个阶段是将句子和图画两者的命题表征进行比较，如果两个表征的第一个名词相同，则比较所需的时间比不同时为少(参数c)，如果两个命题都不含有否定，则比较所需的时间比任一命题含有否定时为少(参数d)

最后的阶段为作出反应，其所需的时间被认为是恒定的(参数t)。

星星在十字之上iexcl±正确说明图画，其反应时间就包括参数a和参数t。

星星在十字之下iexcl±正确说明图画，其反应时间就包括参数t。

经过两种反应时间查可以计算出参数a的数值，同理实验可以得到各参数的数值。

(3)心理旋转实验(库柏、谢波德)

实验材料：非对称性的字母或数字(J、G、R、2、5、7等)，根据正反以及不同的倾斜度，构成12种情况。

任务：不管倾斜度如何，只要判明R字母是正的还是反的，并作出反应。

3、相减法评价

减数法的反应时间实验的逻辑是安排两种反应作业，其中一个作业包含另一个作业所没有的一个处理(加工)阶段，并在其他方面均相同，从这两个反应时间之差来判定此加工阶段。这种实验在原则上是合理的。认知心理学也正是应用减数法反应时间实验提供的数据来推论其背后的信息加工过程的。

减数法也有其弱点：使用这种方法要求实验者对实验任务引起的刺激与反应之间的一系列心理过程有精确的认识，并且要求两个相减的任务中共有的心理过程要严格匹配，这一般是很难的。这些弱点大大限制了减数法的广泛使用。