一、什么是原因解释？

原因解释，顾名思义就是针对题干自身的复杂理论或矛盾现象给出合理的解释。因此，原因解释题一般分为两类：一是解释矛盾现象，二是是解释无矛盾现象。那么，今天我们学习一下原因解释题的具体判定和考查形式。

二、如何判定？

一般情况下，我们可以根据提问方式来确定这类题，具体的提问方式有以下两种：

（1）以下哪项为真，可以解释上述现象（矛盾）；

（2）以下哪项是上述现象的原因。

三、试题考查

【例1】

气象台的实测气温与人实际的冷暖感受常常存在一定的差异。在同样的低温条件下，如果是阴雨天，人会感到特别冷，即通常说的“阴冷”。如果同时赶上刮大风，人会感到寒风刺骨。

以下哪项如果为真，最能解释上述现象？

A．人的体感温度除了受气温的影响外，还受风速与空气湿度的影响。

B．低温情况下,如果风力不大、阳光充足，人不会感到特别寒冷。

C．即使天气寒冷，若进行适当锻炼，人也不会感到太冷。

D．即使室内外温度一致，但是走到有阳光的室外，人会感到温暖。

E．炎热的夏日，电风扇转动时，尽管不改变环境温度，但人依然感到惊凉快。

【正确答案】A。

【中公解析】

第一步：题型判定

提问方式中要求解释现象，题干无矛盾现象。因此，本题属于原因解释题。

第二步：解题思路

（1）明确解释对象

解释对象：低温下，如果是阴雨天，人会感到“阴冷”；如果同时赶上刮大风，人会感到寒风刺骨。

（2）分析辨别选项

A项能解释，指出人的体感温度受气温、空气湿度和风速的影响，解释了为什么人在不同的环境下感受不一样。故A项为正确答案。

B项不能解释，谈及的是低温下，风力和阳光对体感的影响。

C项不能解释，谈及的是锻炼对体感的影响。

D项不能解释，谈及的是阳光对体感的影响。

E项不能解释，谈及的是夏日中风扇对体感温度的影响。

【考点总结】

解释无矛盾现象。

【例2】

我国中原地区如果降水量比往年偏低，该地区的河流水位会下降，流速会减缓。这有利于河流中的水草生长，河流中的水草总量通常也会随之而增加。不过，去年该地区在经历了一次极端干旱之后，尽管该地区某河流的流速十分缓慢，但其中的水草总量并未随之而增加，只是处于一个很低的水平。

以下哪项如果为真，最能解释上述看似矛盾的现象？

A．经过极端干旱之后，该河流中以水草为食物的水生动物数量大量减少。

B．我国中原地区多平原，海拔差异小，其地表河水流速比较缓慢。

C．该河流在经历了去年极端干旱之后干涸了一段时间，导致大量水生物死亡。

D．河水流速越慢，其水温变化就越小，这有利于水草的生长和繁殖。

E．如果河中水草数量达到一定的程度，就会对周边其他物种的生存产生危害。

【正确答案】C 。

【参考解析】

第一步：题型判定

提问中要求解释题干的矛盾现象。因此，本题属于原因解释。

第二步：解题思路

（1）明确解释对象

解释对象：河水流速减慢有利于水草生长，水草总量会增加。但去年极端干旱后河水流速缓慢，水草数量并未增加。

（2）分析辨别选项

A 项不能解释，以水草为食的水生动物数量减少，正常情况下水草应该更多。

B 项不能解释，在解释中原地区河流为什么流速缓慢，与解释对象不一致。

C 项能解释，说明了极端的干旱导致了包括水草在内的水生物的死亡，给出了去年水草总量未增加的原因。故 C 项为正确答案。

D 项不能解释，在解释为什么流速慢有利于水草生长，与解释对象不一致。

E 项不能解释，只是假设水草数量增加了会有什么后果。

【考点总结】

解释矛盾现象。