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2019考研会计硕士:逻辑易错直言判断总结

来源:四川中公考研 2018-12-27

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  2019考研初试管综逻辑推理试题及答案解析是需要注重基础的部分,如何把教材用好这是关键的部分,怎么用教材,如何读透教材?分享两个个方法。以下内容是四川中公考研网老师为大家搜集的“2019考研会计硕士:逻辑易错直言判断总结",本篇文章对大家的考研学习会有一定的帮助,详细内容大家一起来了解下
 联考逻辑题目当中往往有一些直言判断让人难以理解,进而导致做题失误。本文希望以下易错直言判断的总结,帮助各位考生晋升逻辑思维能力的瓶颈。
    一、有关“不都”与“都不”
    否定词所处的位置,关乎否定的对象。对于“p、q不都是”这句话,“都”表示“所有”,因此这句话当中被否定的对象是“都是”,即“所有都是”,因此根据直言找等价的口诀,否“所有”得“有的”,否“肯定”得“否定”,“p、q不都是”等价于“p、q有的不是”,也即“—p跟—q至少有一种情况会发生”,翻译为—p或—q。
   而对于“p、q都不是”这句话,否定词仅否定后的“是”,因此这句话的意思是“—p跟—q两种情况都会发生”,翻译为—p且—q。
  二、有关“至少”与“至多”
 题目当中常常能见到“至少有一个”“至多有一个”之类的表述,那么这类表述该怎么翻译?其实根据“或”的定义,对于“p、q至少有一个”,可以直接翻译为p或q,它指代的是下表中前3种具体情况的集合,至于具体有哪几种情况成立,并不确定。而如果将“—p”以及“—q”打包来看,在前三种具体情况里,—p和—q多只有一个出现,即“—p、—q至多有一个”,也就是“p、q至多没一个”。因此在仅讨论两个对象的情况下,“p、q至少有一个”和“p、q至多没一个”表达的意思相同,都可以翻译为p或q。
  “p、q至多有一个”则不同,它指代的是下表中后3种具体情况的集合,此时—p和—q至少有一个出现,因此翻译为—p或—q。同理,在仅讨论两个对象的情况下,“p、q至多有一个”和“p、q至少没一个”表达的意思相同,都可以翻译为—p或—q。

    曙光研究所为了加强与合作单位的科研合作,需要派出若干名科技人员前往合作单位开展工作。根据工作要求,研究所领导决定:

   (1)在甲和乙两人中至少要派出一人;
   (2)在乙与丙两人中至多能派出一人;
   (3)如果派出丁,则不会出现丙和戊两人不都派出的情况;
   (4)在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少应派出3人。
   根据上述陈述,可以推出必定会派出是哪位?
   A.乙。
   B.丙。
   C.丁。
   D.戊。
   E.没有必须派出的人。
    【答案】D。
    【中公解析】题干翻译:(1)甲或乙,(2)—乙或—丙,(3)丁→丙且戊。由于题干信息不确定,故需要假设。假设乙,结合(2)可得—丙,再结合(3)可得—丁,又因为至少派3人,故必须派甲、戊。再假设丙,结合(2)可得—乙,再结合(1)可得甲,此时如果不派戊,则也不能派丁,不够3人的要求,因此必须派戊,综合两种情况来看,戊必须派出,故答案选D。
    三、有关“没有一个S是P”
    这里可将“没”视作否定词,否定后面所有内容,“有一个”就是“有的”。根据口诀,否“有的”得“所有”,否“肯定”得“否定”,因此“没有一个S是P”等价于“所有S都不是P”。
    【例2】
     一位退休教师说:“老师喜欢的是成绩 好的学生,我也是这样。现在回顾30 多年的教学生涯才发现:一个学生成绩好不等于他将来的事业很顺利。在我所教过的学生中,有的人读书时成绩很好,有的人后来事业很顺利,但是却没有一个当年成绩 好的学生后来在事业上很顺利。”
    如果该老师说的话为真,以下哪项也必然为真?
    (A)该老师当年喜欢的学生后来在事业上都不是很顺利。
    (B)后来在事业上很顺利的学生中,有的是该老师当年不喜欢的。
    (C)该老师的学生中,当年成绩差的后来在事业上也都不顺利。
    (D)凡是老师喜欢的学生,毕业后在事业上都不会很顺利。
    (E)该老师的学生中,有的当年成绩差的学生后来在事业上很顺利。
   【答案】E
    【中公解析】题干翻译:喜欢=成绩 好,有的学生成绩好,有的学生事业有成,所有该老师教过的成绩好的学生后来事业上都不太顺利。根据翻译,答案选A。需要注意D项指所有老师,而题干只提到了该老师。
     以上是四川中公考研为大家准备整理的“2019考研会计硕士:逻辑易错直言判断总结析”的相关内容。 
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