2022考研初试考场查询系统 2022考研现场（线上）确认资料查询系统入口
| 测试 项目 |
就 | 分值 | 评分标准 | |
| — | 职业 认知 |
5 | 3 | 热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向 |
| 2 | 具备从事教师职业应有的责任心和爱心 | |||
| 二 | 心理 素质 |
10 | 3 | 积极上进，有自信心 |
| 3 | 具有一定的情绪调控能力 | |||
| 4 | 具有较强的应变能力 | |||
| 三 | 仪表 仪态 |
10 | 5 | 行为举止自然大方，有亲和力 |
| 5 | 衣饰得体，符合教师的职业特点 | |||
| 四 | 言语 表达 |
15 | 4 | 教学语言规范，口齿清楚，语速适宜 |
| 6 | 表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力 | |||
| 5 | 善于倾听，并能做岀恰当的回应 | |||
| 五 | 思维 品质 |
15 | 6 | 思維严密，条理清晰，逻辑性强 |
| 5 | 艇掘曲野翔撕问题，抓住要点，腓岀及时规 | |||
| 4 | 具有一定的创新意识 | |||
| 六 | 教学 设计 |
10 | 4 | 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突岀 |
| 3 | 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师 活动 | |||
| 3 | 学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作 探究的方式达成学习目标 | |||
| 七 | 教学 实施 |
25 | 8 | 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏 |
| 6 | 知识讲授准确，能基本完成教学任务 | |||
| 6 | 能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的 教学方法 | |||
| 2 | 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅 助教学 | |||
| 3 | 板书工整规范、布局合理 | |||
| A | 教学 评价 | 10 | 5 | 能够釆用恰当的评价方式对学生的学习活动作岀反馈 |
| 5 | 能够对自己的教学谈呈进行反思，做岀比较客观的评价 |
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。考研实用工具推荐
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