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       根据调查，许多普通考生在未熟悉历年试题前，尤其非统考的考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，因为不知道要考些什么、怎么考、考的规律是什么，因为即便是考本职业，在熟悉职业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年试题也是常常把握不好职业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。
　　因此，建议应尽一切可能把目标职业的往年试题搜集齐，对职业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后职业课每个轮次复习结束后都要仔细研究试题。试题不是拿来做的，而是拿来研究的。因为，研究职业课试题有以下几个核心作用：
　　1、把握考研职业课的命题风格
　　因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，以及是否存在偏、难、怪等现象;
　　2、明确该职业课考试的题型
　　例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;分析试题，就可以分析得到历年考试什么题型受关注、什么题型难答等，从而在具体的复习过程中，提请注意，并在实际练习中，有所侧重关注。
　　3、可以预测职业课考试范围和考试的核心考点
　　对试题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同职业同档次的学校职业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方，需要考生好度重视。
　　运用好试题，可以为避开考研复习中的很多弯路，试题的分析可以更好的掌握出题的重点，更好的完成职业课的复习。
 
 

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