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四川考研微信公众号2022考研考生在备考之前首先要确定考研专业，对目标专业有系统的认识，对考生无疑是很大的帮助。四川研究生信息网小编为大家整理了“2022考研：040104比较教育学主要研究方向”这篇文章，希望对2022教育学考研的考生有所帮助!
比较教育学(专业代码040104)
研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学?。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最 佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。
就业前景：
比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学?。过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。
因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行)，整体来说，就业前景较好。
就业方向：
该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。
以上是四川中公考研小编整理“2022考研：040104比较教育学主要研究方向”内容，希望考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。
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