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一、培养目标
培养德、智、体、美面发展，掌握信息与通信工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具备从事科学研究和独立担负专门技术工作的基本素质。能够创新性地解决信息与通信工程学科的学术或技术问题；能够对与本学科有关的实际问题进行创新研究；熟练掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力；能够胜任研究机构、好等院校和产业部门的科研、工程、开发及管理工作的好层次研究型、应用型和复合型人才。
二、学习年限
日制硕士研究生学习年限为三年（其中课程学习为一年，论文研究工作二年），提前修完规定的课程并提前完成硕士论文的学生可提前毕业，延期毕业的学习年限不得超过四年。
三、研究方向
信息与通信工程主要包括“通信与信息系统”和“信号与信息处理”两个学科方向。具体研究方向如下：
1. 通信与信息系统：主要研究内容包括：信息理论，通信理论，传输理论与技术，现代交换理论与技术，通信系统，信息系统，通信网理论与技术，多媒体通信理论与技术等。
2. 信号与信息处理：主要研究内容包括：信号表示、变换、分析和合成方法，编解码理论和技术，图像处理与计算机视觉，语音处理与计算机听觉，数字媒体信息处理，多维信号处理，检测与估计，网络信息传输、加密、隐蔽及恢复，智能信息处理等。
四、培养方式
硕士研究生培养实行导师负责制，导师应根据本培养方案及研究方向的需要为每位研究生制定培养计划。要求课程总学分数不少于29学分（其中学位课程16学分，职业必修课程不少于5学分，职业选修课程不少于8学分），培养环节学分6学分，共计学分不少于35学分。对于跨学科职业或同等学力录取的硕士生，必须在导师的指导下补齐相应职业的本科主干课程至少三门，课程成绩要记录在案，不计学分。
教学方式应多采用启发式、讨论式，强调理论联系实际，产、学、研、用紧密结合，重视知识获取、科学研究、工程实践、学术交流等能力的培养。
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