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    培养目标：培养具有良好职业道德、较强职业素质，掌握学前教育职业需熟练的基础理论知识和基本技能，具备从事幼儿园保育、教育、管理能力的应用性幼教人才。
   主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育、幼儿园课程论等课程学习，奠定学前教育理论基础，儿童剧创编与表演、音乐、钢琴、美术、幼儿舞蹈创编等课程学习，培养从事幼儿园各类教育活动的艺术技能；观摩见习、社会实践、职业能力训练、毕业实习、职业资格认证等实践教学环节，培养职业素质和从业资格。
   就业方向：面向经济发达、教育发展尤其是学前教育发展较快的城区公办幼儿园或民办幼儿园；面向城镇、农村学前教育，担任城镇、农村幼儿园及小学附属学前班教师；或担任其他教育机构的教师和管理人员。
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