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汉语国际教育硕士职业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL,是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士职业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的好层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士职业学位是与国际汉语教师职业相衔接的职业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的好层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
多年来,在学校领导和各级部门的关心和支持下,外国语学院的硕士点无论在职业设置、师资建设和教学设备方面,都已成为贵州省重要的外语教学与研究基地。主要体现有四大优势:
一是有雄厚的师资和导师队伍
外国语学院硕士点导师中有教授16人,副教授22人,其中博士12人。导师队伍中获得国家级课题立项 3项,教育部课题立项4项,省级课题立项 20项,厅(校)级课题立项 30 余项。
二是有稳定而富有成果的研究方向
在长期的研究生培养和教学科研活动中,外国语言学与应用语言学硕士点形成了五个研究方向:二语习得(理论与实践)、语用学、英汉双语对比、英语教育法研究、西方修辞学。
英语语言文学硕士点形成了五个研究方向:英美现当代文学研究、翻译研究与文化研究、英国古典诗歌研究、英美当代诗歌研究及比较文学研究(含中外文学关系)。
日语语言文学硕士点形成了日语语言学与日本语教育、中日文学文化比较研究两个方向。
三是教学设备先进,图书资料丰富
学院拥有独立的办公和教学楼,先进完备的教学科研设备和语音室、图书资料室,有网络数字语言实验室、模拟语言实验室、同声传译室、计算机房、多媒体教室3500多平方米、4000多座。学院还拥有独立的外文图书资料室,拥有各类外语藏书3万余册,中外文期刊87种。此外,学院在学校图书馆还设有藏书20余万册的日文文献馆,在国内好校中名列前茅。
四是有积淀厚重的研究基地
学院建有外国语言学及应用语言学研究所、美国文化中心、日本研究所、日本语研究中心、中西语言哲学研究基地等科研机构,为学院的科学研究奠定了坚实的基础,同时也为学校的人文社会科学扩展了研究领域。
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