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阶段目标的定制
1、对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
2、分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。
3、做历年试题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理试题答案。
4、结合试题，对书中的知识点进行分析，进行重要知识点及考点的记忆背诵。
参考书目的阅读方法
1、体系法：通过深入研读参考书目，从章节到知识点，一步一步深入，在大脑中为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
2、问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
学习笔记的整理方法
1、通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
2、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3、注意几本参考书目的不同之处，即在遇到其他几本教材有不同说法时， 可以在笔记本上的这个知识点旁标注。
第一本教材上没有的章节，其他几本教材有的，应该把这些章节做好笔记。
试题的使用方法
历年的专业考研试题是我们能得到的与研究生考试最接近的资料!认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
比如我们可以先将试题中的所有专业题目找出来，按题型分类整理。
然后翻开第一本指定教材的目录，在每一章节下面把所有的试题题目写上去，然后注明是什么题型，因为同一个知识点，在不同年份可能以不同的题型进行考核。这样就很容易从考查频次上发现参考书目的哪些章节是重点哪些不是重点了。
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