
对于考研,前期准备阶段可以分为以下四个阶段:5-6月为基础阶段;7-8月为强化阶段;9-11月中旬为增加阶段;11月下旬-考前为模考阶段。不同阶段的备考侧重点是不同的。
基础阶段已经过去,如果基础阶段学习还不错的童鞋,不要骄傲,后期学习中务必要时常巩固基础。那基础阶段没有好好学习的童鞋或者没有上过基础阶段的童鞋,在后期一定要加倍努力,否则只能和你理想的大学说拜拜了。
强化阶段虽然没有基础阶段的知识点那么细致入微,但是会进行系统的学习,先学习知识点,然后再按知识点对应的题型进行巩固。强化阶段讲义是涵盖知识点的,也是接触到往年考研试题多的讲义,可以让学员比较清晰考研试题难度。在学习过程中,大家在做题时要注重培养自己分析问题的能力,将会做到的题目变成做的很熟的题目。要达到这个要求,每做一道题目需要思考几个问题:这个题目为什么放在了这个知识点下面呢?(肯定有关键词提示考的就是这个知识点,重点标出);这个题目考察的是这个知识点,那这个知识点还有哪些可以出题的点?(回顾老师上课讲的知识点);这个题目有没有可以设置陷阱的地方呢?(提醒自己注重细节)。这样虽然做了一道题目,但是回顾了知识点,还回顾了可以出的其他题型,同时也注意到细节之处。重复的次数多了,你分析问题的能力自然也就提升了,这样即使题目不在知识点下方,你也能看到题目就立马想到考查的知识点,这也是为了增加阶段做准备。
增加阶段重点是锻炼学员的做题速度和精度,这个阶段的学习就要求学员看题想知识点,而不是像强化阶段的看着知识点做题。增加阶段要注重知识框架的形成以及做考研试题发现自己的薄弱点。暑期阶段学习,数学、逻辑的大框架应该已经形成了,自己要经常复习大框架,直到自己脑海中能呈现出每个章节的具体知识点,知识点对应的不同题型。增加阶段需要学员开始做错题本,归纳那些知识点是自己薄弱的,比如容易错的或者看到这类知识点的题目完不会做的。同时建议学员可以把自己掌握得相当好的知识点也归纳,一旦后期做题中出现这些知识点的错误,那么你就要再次审视并重视了,对自己要求做到这些知识点绝对不会再错。在增加阶段,有部分学员会比较担心,因为他们还没有完从强化阶段模式抽出来,或者是有的学员在强化阶段学得很好,但是到了增加阶段发现自己以前的思考方式总是会做错题。那么这些学员就要注意了,你可以找你的老师帮忙一起分析这个科目的强化阶段题目和增加阶段题目有没有做题思路上比较大的差别,然后针对分析结果和个人的具体情况,做出正确的改进。
模考阶段对于应届生和在职生会有不同的侧重点。因为应届生的录取分数线比在职生好,所以应届生需要注重查漏补缺,除了时常回顾自己熟练会做的题目,还要将自己不熟练的题目再次进行复习,同时要把低频考点都做,形成低频考试的做题思路。这个阶段,建议安排好时间,做10套考研试题,5套模拟题,来训练做题速度和准确率;并且,做题时间与考研一致,8:30-11:30,适应考场范围,并做后的查漏补缺。
另外,在管综复习过程中,常见的一些误区一定要避免。误区一就是盲目努力,方向不明确。对于管理类联考综合,考试相对来说准备的时长以及难度都适中,所以是很多考生以及在职人的首选,这就存在一个很严重的跟风报考问题,直到复习到一定阶段才知道自己的方向有问题,或是还不清楚自己的方向,非常影响自己的备考进度以及信心。误区二是忽略考纲及考研考研试题,很多考生认为往年考研试题出过的就不会再出现了,也没有重视大纲及考研试题,其实大纲变动微乎其微,考研试题也是紧密结合大纲设计的,里面的出题思路以及代表性题型都对于我们有指导性意义,只有紧密结合大纲和考研试题,我们的水平才会有很大增加。误区三是盲目选择复习资料,现在的复习资料很多,网课、教材、模拟等等,盲目选择会让自己的复习没有指向性,思维混乱,知识点冗杂,正确的应该是抓住好的复习资料反复研读,巩固加强。
十月至十一月这段期间要注重调整好自己的心态,同时照顾好自己的身体。
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