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1.考查目标：

教育学职业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

2.考试形式和试卷结构

(1)试卷满分及考试时间

试卷满分为300分，考试时间为180分钟

(2)试卷内容结构

必答题为270分，各部分所占分值约为：

教育学原理，100分;中外教育史，100分;教育心理学，40分;教育研究方法，30分。

二、职业介绍

教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门”是学科的好级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的，教育学、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，通常用四位数字的代码表示。

教育学下的一级学科有三个，即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403)，而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、(040106)好等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、(040110)教育技术学。

在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论职业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。

三、就业前景

随着国家对教育越来越重视和教师待遇的不断增加，教育学职业正在逐渐成为一门热门职业，但是随着部分好校改革好等教育学硕士研究生学制以及好等教育学硕士持续扩招以来好等教育学硕士生面临着严峻的就业压力。

但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学职业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。下面梳理了教育学的六大从业方向。

1.普通好校

这是教育学原理、教育史、好等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的职业的主要的去向，但现在硕士生进好校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去好校就要做好读博士的准备了。

2.中小学校

现在国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断增加，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类职业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

3.特殊教育机构

这是特殊教育职业的毕业生的主要就业方向。特殊教育职业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的好级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4.出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类职业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

5.政府单位

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类职业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

6.新技术教育领域

这主要是教育技术学职业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、好校和普教做教育技术人员及网络教育。

同时，教育学硕士毕业也可以进入教育研究机构、教育辅导机构，特别是几年来教育培训行业飞速发展、自己创业，创办学校，宣传自己的教育理念等等。

三、优势院校

211、985：北大、人大、清华大学、北京航空航天大学、北理工、北师大、中央民族大学、天津大学

211：北京工业大学、中国石油大学