此外，法理学除了分多的优势外，还有个更关键的优势，题傻，好得分!有一个老牌的比喻，法硕相当于是一场“打靶赛”，就是在300个靶子中击中越多越好。问题是，分值相同的靶子不是一样的，它分三种，一个是“固定靶”，只要瞄准了，一定能得分，如法制史。第二种是“移动靶”，比“固定靶”难一些，但是，还有移动规律的，稍微花气力还是能得分的。比如法理学。后一种是“神出鬼没”靶，如民法和刑法等。因此，聪明的考生一定是先打固定靶，打一个，赚一个。然后花精力攻克移动靶，凭运气打“神出鬼没”靶。这样才是法硕得分的“不二法门”。事实上，很多人都身心的投入到打“神出鬼没”靶的活动中，后，铩羽而归。认为法理学，背背就得分了，没有啥意思，你看刑法中的“条件说”、
　　“相当因果关系说”、“抽象符合说”、“具体符合说”多有意思呀，不要，华山论剑一下?后，成绩出来，还是没有“论”过出题老师的“如来神掌”。
　　后，法硕考试，注定是一场需要有所放弃的考试：只有“舍”才能“得”，只有有所“放弃”才能有所“收获”。但是，很多考生第一时间放弃就是分数多，容易得分的法理学!但我们认为，放弃不仅仅是一种态度，更是一门艺术。那么这里放弃的艺术性如何显现呢?这就要求我们好度重视考试科目的性价比问题。所谓的性价比，指的是我们复习时的投入与产出的回报比例。举例来说，很多考生在复习过程中都非常重视民法、刑法等“大法” 的复习。但我们必须要注意的是，也正是因为这些“大法”的分值好，所以这些学科本身的理论广度和深度要远远超出其他科目，这就意味着大家复习难度和时间投入的直线上升。并且由于出题老师手中可以支配的分数多，所以这些“大法”科目的试题往往涉及面非常广， 一些我们没有足够时间投入就不可能注意到的“犄角旮旯”的地方也可能出题，细节多、陷阱多、得分难是这些“大法”试题的普遍特色。换句话说，所谓的“大法”只是看起来很美， 但真的要拿得分，没有一番“掘地三尺”的努力和一些可遇不可求的“运气”是不可能的。这就是大部分的考生都笃信“得民刑者得天下”，也是大部分的考生都得不到得分的重要原因。 “大法”确实重要，但这并不意味着“大法”以外的“小法”就不重要，甚至很不重要。“小法”虽然单科的分值少，但加起来却不少。同时，“小法”的重点往往非常突出，基本上可以研读历年真题做到一目了然。所以大家要记住，与“大法”老师的“老奸巨猾” 相比，“小法”老师往往都是“淳朴单纯”到无比可爱的。柿子一定要找软的捏!
　　第二，自从有了法律，就有了研究法律的学科，称为法学。法学中抽象的问题就是研究法律的基本问题，称为法理学。法理学作为法学的基本学科，它主要解决以下几个问题，法 律是(应当是)什么(即法的本体)?法律有什么用?法律应该怎么用(即法的运行)?法律前世今生(即法的演进)，中国选择依法治国的目的是什么?如何实现?我们经常说，如果会谈恋爱，就能学好法理学。为什么这么说呢?首先，谈恋爱第一步是“看照片”，即静态的观察法。当然，现在的照片都可以 PS，可以增白、去痘、减肥，甚至可以以假乱真。所以，为了防止“见光死”，谈恋爱还是要见面的，这个就是法的运行了，需要看到“活的法律”是如何在现实生活中实施的。如果两人对上眼了，准备一起生活了，就要开始看对方是否是“绩优股”还是“垃圾股”，要从出身(法的起源)，教育背景(法的继承和移植)等进行考察，后才进入婚姻的殿堂(走向法治国家)。因为，看照片就是静态的法，见活人就 是动态的法，查户口就是法的演进，去登记就是走向法治国家!
　　图示：

法的本体（静态）	一、法律是什么？	第一章 绪论
		第二章 法的特征与本质
	二、法律有什么用？	第四章 法的作用与法的价值
	三、法律是如何表现出来的？	第五章 法的渊源
		第六章 法的要素与法律体系
法的演进（时间）	四、法律是怎样发展的？	第三章 法的起源与演进
法的运行（动态）	五、法律怎么用？	第七章 立法
		第八章 法的实施
		第九章 法律职业与法律方法
法与社会（空间）	六、法的目的是什么？	第十章 法律关系
		第十一章 法律责任与法律制裁
		第十二章 法治