考研政治主要是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、 形势与政策以及当代世界经济与政治五部分组成，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。
一、良好的开局
1.全面建设社会主义的开端
1956年4月初，毛泽东提出:我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
2.中共八大路线的制定
1956年9月15日至27日，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务。
3.《论十大关系》的发表
毛泽东在1956年4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。报告概括提出了十大关系。这十大关系围绕一个基本方针，即调动国内外一切积极因素，为社会主义服务。
4.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，阐明社会主义社会的重大理论问题。主要内容有:第一，关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾。第二，关于社会主义社会的基本矛盾。
5.整风运动和反右派斗争
1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》，提出这次整风运动的内容是:反对官僚主义、宗派主义和主观主义。
二、探索中的严重曲折
1.“大跃进”和人民公社化运动的发动
1958年发动“大跃进”运动，是有当时历史发展的背景的。在“大跃进”的同时，全国农村开展了人民公社化运动。
2.国民经济的调整
①国民经济的严重困难。首先，农业生产急剧下降，粮食极度缺乏。其次，国民经济比例严重失调。最后，通货膨胀，市场供应紧张。人民生活极为困难。②八字方针的制定与贯彻。③“七千人大会”的召开。
3.“文化大革命”及其结束
1966年5月至1976年10月，中国现代历史进入了一个特殊阶段，即“文化大革命”时期。
4.“文化大革命”发生的原因
“文化大革命”，是中国共产党在独立地寻找中国自己的社会主义建设道路过程中发生的严重错误，它具有深刻的社会历史原因。
5.“文化大革命”的教训
一是认清国情是社会主义事业成败的关键;
二是建设社会主义必须以经济建设为中心;
三是必须坚持民主集中制和集体领导原则;
四是积极发展社会主义民主，健全社会主义法制，为社会主义建设提供良好的社会环境;
五是必须科学认识马克思主义的本质。
三、建设的成就,探索的成果
1.独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立
第一，较快的发展速度。第二，国家经济实力显著增强。第三，建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
2.人民生活水平的提高与文化、教育、医疗、科技事业的发展
第一，保障人民的基本生活需要。第二，提高人民的文化素质和健康水平。第三，取得一批重要的科技成果。
3.国际地位的提高与国际环境的改善
新中国把坚持独立自主、维护世界和平、促进人类进步事业作为对外工作的目标，努力为国内和平建设创造良好的外部环境。
4.探索中形成的建设社会主义的若干重要原则在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就是极其宝贵的，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
毛泽东思想是我们党的宝贵财富，是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
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