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一、浙江师范大学应用心理真题概念解释
1、思维
2、亲社会行为
3、公平理论
5、家庭治疗
6、心境障碍
二、浙江师范大学应用心理真题简答题
1、无意注意的影响因素
3、期望价值理论
4、中学生自我矛盾的体现,力比多学院
5、阻抗的原因
6、建立咨询关系的重要性
三、浙江师范大学应用心理真题论述题
1、遗忘的影响因素及理论,如何防止遗忘?
2、根据管理心理学X、Y理论,超Y理论,经济人假设,复杂人假设,成就人假设等,你认为现代这些人性假设中属于哪个?如何管理?
3、比较奥尔波特和卡特尔人格特质理论?
4、解释比较横断设计,众向设计及聚合交叉设计?
四、浙江师范大学应用心理真题案例分析
1、反犹太区有一个犹太人开了家裁缝店,本区年轻人经常跑去大叫:犹太人,犹太人。于是这个裁缝就每次给他们钱,后来逐渐减少给的钱,于是年轻人就不满足,不干了。用行为主义理论分析顺利的秘诀。
2、小刚来自农村,从小和奶奶生活在一起,之后考上重点中学,来到城里,成绩也不错。但一和别人讲话就脸红,不敢和别人交流。这是什么病症?症状是什么?内在原因是什么?如何治疗?
3、4缺失。
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