什么是考研数学?数学在考研中内容多、难度大，国家统一命题。主要考察考生的比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，具备由象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
研究生招生考试数学试卷分为3种：数学一、数学二、数学三。其中针对学门类的为数学一、数学二;济学和管理学门类的为数学三。
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四川考研微信公众号近日，教育部公布了2021考研时间及报名时间，分析推理是管综联考题型中最为重要的题型之一，近几年出题量大，占分比重高，是考试中的重难点，对于考管综的同学是一定要重点去掌握的内容。分析推理细分为两类题型-选项信息充分和题干信息充分题目，大部分同学对于分析推理都有着畏难心理，但其实不难。在经过暑假的强化阶段之后，为了使同学们在分析推理中尽量少丢分，接下来中公考研管综逻辑老师带着大家一起来回顾一下相关知识点。
一、题型判定
题干部分出现主体及主体的相关信息，选项中会出现主体与信息的匹配关系，这是分析推理题的判定方法，而选项信息充分的题目，它的特点更为明显一些，选项会涉及到全部主体与其信息的匹配关系。
二、思路及技巧
对于选项信息充分题目，优先使用排除法，具体分为两种情况。
1、题干信息确定，题干信息代入选项排除。
如果题干的信息中有确定的事实或者信息，就可以把题干代入到选项中去排除。
2、题干信息不确定，选项代入题干排除。
不确定的信息不能得到确定的结果，所以如果题干信息涉及猜测或者不是确定的，就不能从题干出发，这时可以将选项代入题干去排除。
对于题干信息充分的分析推理题，一定要找到解题切入点，在找切入点的时候需要遵循最大信息与特殊信息优先原则，简单的题找到最大和特殊信息，答案就能够直接出来，但是复杂的题可能还需要在找到最大和特殊的基础上运用额外的解题方法。接下来我们结合相关例题进行一下相应练习。
【例1】
李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉5位同事近日各自买了不同品牌的小轿车，分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。这5辆车的颜色分别与5人名字最后一个字谐音的颜色不同。已知，李赫买的是蓝色的雪铁龙。
以下哪项排列可能依次对应张岚、林宏、何柏、邱辉的车?
A.灰色奥迪、白色宝马、灰色奔驰、红色桑坦纳。
B.黑色奥迪、红色宝马、灰色奔驰、白色桑塔纳。
C.红色奥迪、灰色宝马、白色奔驰、黑色桑塔纳。
D.白色奥迪、黑色宝马、红色奔驰、灰色桑塔纳。
E.黑色奥迪、灰色宝马、白色奔驰、红色桑坦纳。
【正确答案】A。
【中公解析】
第一步：题型判定
题干有主体-李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉，主体信息-车的颜色要求。选项给出主体与车颜色之间的匹配关系，五个选项主体相同，只有对应关系不同。因此，本题属于选项信息充分的分析推理。
第二步：解题思路
题干有确定信息。
无两处的颜色分别与5人名字最后一个字谐音颜色不同。
信息代入选项排除
B不正确，该项不满足“林宏买的车不是红色”这个条件。C、E两项均不正确，这两项均不满足“何柏买的车不是白色”这个条件。D项不正确，该项不满足“邱辉买的车不是灰色”这个条件。故A正确答案。
【考点总结】
排除法。
【例2】
小王、小李、小张三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在广东。他们的专业，一个是金融，一个是英语，一个是经济。已知：
(1)小李不是学英语的。
(2)小李不出生在广东。
(3)小张不出生在上海。
(4)学习金融的不出生在北京。
(5)学习英语的出生在上海。
根据上述条件，可推出小王所学专业为：
A.金融。
B.经济。
C.英语。
D.金融或经济。
E.不清楚。
【正确答案】C。
【中公解析】
第一步：题型判定
题干中涉及主体和主体信息，题干出现隐晦的主体和信息的匹配关系，因此判定此题为题干信息充分的分析推理题。
第二步：解题思路
1、解题切入点
最大信息：英语，上海
特殊信息：(1)(2)(3)
2、优先使用最大和特殊解题
由(3)和(5)可知，小张不学英语，又由(1)可知，小李不学英语，所以小王学英语。
选择答案C选项。
【考点总结】
1、最大信息;
2、特殊信息。
通过上面两道例题，我们可以发现分析推理题也并非难以做对，关键是要细心，大部分题目还是可以解答出来的。
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