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发布日期:2020-10-19 14:03:00 来源:四川中公考研
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论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。
文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。
(2)紧紧围绕大纲要点复习备考
第一,大纲提醒我们,论证有效性分析是一篇质疑性的文章。我们在每次写作文时候要提醒自己去质疑从论据到论点的过程,而不能直接去反驳论点。如可以写由A未必能得到B,不能写B是错误的、不成立的。
第二,考试中所给材料有多处错误,通常6到8处,并不是每个谬误都要分析,要挑选自己熟悉,能分析清楚的缺陷写作,通常4个为宜,每个缺陷独立成段。切记,在熟练掌握写作要领、技巧之前,避免一段写几个谬误,以减少出错概率。
第三,对于考试中常考的缺陷类型,该如何分析要烂熟于心。如概念相关的,偷换概念、以偏概全;判断相关的,绝 对化判断、误用条件关系等等;推理相关的以偏概全、不当类比等等。首先,要做到能把这些常见缺陷的模板背熟;其次,在记住模板的基础上,要结合不同材料进行反复练习,形成自己的个性化的写作风格,去除模板化的表达。
第四,严格按照大纲写作要求去分析,如为保 证分析恰当,可以不用专业名词去概括缺陷,可以用“推不出”或者“未必能得到”等进行替代。而且,要符合作文的格式、结构要求,有标题,开头,逻辑关联词,避免写成简答题。另外,在写作练习之后,要找同学或者老师批改,检验自己分析的理由是否充实,以找到问题,便于后续不断改进。
(3)对考试试题进行反复写作练习
考试试题是应对考试的重要工具,其反映了历年的考试命题规律以及考试的难度要求。所以,大家要利用好近十年的考试试题,对考试试题进行反复练习。在反复练习后,对考试试题材料内容进行了充分了解后,尝试去梳理分析每年共性的规律,比如:论点常见的地方,每年常考的缺陷类型有哪些,对材料背景所涉及内容进行分析所需要的知识储备等。如此,可以提高我们对于联考写作本质的理解,有利于写出符合考试要求的高分作文。对于考试试题,建议,最近5年,也就是16年至20年作文,至少要写3遍以上,10年至15年考试试题作文要写2遍以上。
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